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One , transfer test .

  曾幾何時居然也有人來詢問我的經驗談了,在這個不穩定時期,未來彷彿是1A族的鉀鈉般不停跳動。其實也懶於回答問題,基於不穩定的未來。

  大概抓了一下還能改進的地方,現在也只能希望策略無誤、還有臨場及閱卷時能夠出現一點點的運氣。常有人會問我作文該怎麼寫這個問題,我相信這個問題從所有人開始不斷的升學起,就一直是人們惶惶不安的徵結,加以國文老師們的回答永遠是:「多閱讀」和「多練習」……

--這就是永遠不變的準則了。

  浩瀚的知識,千百種科學、社會學、哲學、文學……無不能融會貫通。這種說法恐怕會讓很多人覺得八股到退後三步,然而這是千真萬確的事實,只可惜這個所有人都聽膩的論點很少有人真正去體會。就好像多少人認為Sin、化學式、孔孟不實用,進入某個階段就開始棄之如敝屣,斥孟囉嗦、秦始皇死去了>2010+240年,卻沒有發現人心從盤古開天闢地以來從未變易過。不認得高斯、費馬,甚至是畢達哥拉斯,卻忘了畢氏定理是所有科學的基礎,黃金比例也未嘗沒有商高定理參與其中。車子的剎車和啟動,正好驗證了所謂的最大靜摩擦力。樓計算樓房的角度,三角函數的貢獻更不在話下。學習何苦偏執?

  這是這一年多以來在文概上最大的收穫,文概不只是文概,它是通往無固執思考的根基,不是理論跑過之後背誦寫申論題,也不是解構文章的脈絡或文學批評云云,它是通往真理的敲門磚,從前的文概實在太過僵硬且不深刻了,一群人在死去的、陳腐的、幾十年不通行的理論中埋頭苦背,對這精彩的科目是種悲哀的褻瀆,褻瀆自己的學習格局。

  只剩兩個月的時間,經驗中告訴我,繼續閱讀妳這不深刻的心海。

 

本系列一共有三個章節,礙於時間及精力問題,分為連續的三天來發佈。

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